多动吧
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    多动症是一种常见的儿童行为发育障碍,其特征是注意力不集中、多动和冲动行为。这个问题影响了许多孩子和他们的家庭。当孩子患有多动症,家长如何正确应对? 1.了解孩子的病因 父母应该理解他们的孩子为什么这么淘气。他们应该知道这是有原因的。可能是孩子的性格,也可能是家庭环境的影响,周围人的影响。了解孩子顽皮的因素,分析,采取措施解决,让孩子和其他伙伴一起成长。 2.正确引导,不要打骂孩子 作为家长,我们应该理性地对
    huxianww 5-16
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    五月份多动儿童可以适量食用的时令水果包括以下几种: 蓝莓:蓝莓含有丰富的营养成分,可以增强多动症儿童的神经发育,改善其行为问题。 草莓:草莓含有丰富的维生素C、钾等营养成分,可以促进脑部新陈代谢,缓解多动症状。 猕猴桃:猕猴桃中所含有的多种氨基酸以及微量元素,如钙、铁、锌等,可为大脑提供充足的营养支持,从而起到健脑益智的功效。 香蕉:香蕉中含有一定量的色氨酸和维生素B6,这两种物质是制造血清素的主要原料,
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    每年的 5 月 12 日是国际护士节,这个节日是为了纪念现代护理学科的创始人弗洛伦斯·南丁格尔而设立的。 南丁格尔在 1854 年至 1856 年期间,带领 38 名护士奔赴英法联军与沙俄激战的前线,参加护理伤病员的工作。当时的医疗条件非常恶劣,但南丁格尔不畏艰险,她潜心改善病室的卫生条件,加强对病人的护理和营养。在她的努力下,半年后伤病员的死亡率从 42%下降到了 2.2%。她的事迹传遍了全欧,1860 年,南丁格尔在英国伦敦创办了世界上第一所
    憨憨OO0 5-12
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    多动症儿童在夏日饮食需要特别注意一些方面。 1.首先要避免过多摄入含咖啡因的饮料,如咖啡、可乐等,以免加重多动症状; 2.应减少食用含食品添加剂较多的食物,这些物质可能会影响神经系统功能; 3.要保证充足的水分摄入,预防中暑; 4.要控制糖分的摄入,避免血糖波动过大影响情绪和注意力; 5.还要注意饮食的均衡,多摄入富含蛋白质、维生素和矿物质的食物,如鱼、蛋、蔬菜和水果等。 合理的夏日饮食安排对于多动症儿童的健康和症状
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    是有这个可能的。 多动症的表现形式多种多样,不仅仅是好动、调皮。有些多动症孩子可能在外表上看起来较为安静、内向,但实际上他们可能存在注意力不集中、容易分心、情绪不稳定等问题。 多动症的诊断需要综合考虑多个方面的表现,不能仅仅根据孩子的外在行为来判断。而且,每个孩子都是独特的,行为表现也会有所不同。 因此,不能简单地认为文静的孩子就一定不是多动症。对于孩子的行为和发展,家长和老师应该保持关注,如有疑虑,
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    现实生活中,越来越多的多动症病例出现在我们面前。孩子很多异常行为突然增多,对孩子正常的生活和学习造成很大影响,让很多家长无所适从。当孩子患有多动症的时候,家长应该怎么办? 1、重视心理:孩子的心理也很关键,家长一定要注意。如果孩子做得很好,需要及时的表扬和肯定,这样会比批评取得更好的效果。同时,家长也要注意自己对孩子的态度,对孩子的教育要有耐心,重点是鼓励和启发孩子,而不是责骂和体罚。 2、不要对孩子
    许大兴7 4-28
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    多动症是一种常见的儿童行为发育障碍,主要表现以注意力不集中过度活跃和行为冲动为特征。对孩子的学习成绩、人际关系和心理健康有很大的影响。孩子患有多动症家长怎么办? 1、培养孩子的注意力。 孩子注意力比较差,可以让孩子做自己感兴趣的事情,如看画册、听故事。随着孩子年龄增长,可以有意识地让他下棋、画画等,锻炼注意力的集中性、持久性。 2、培养孩子有始有终的习惯。 孩子做事时,往往容易受外界事物干扰的影响,如别人
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    儿童多动症是一种影响儿童注意力和行为的行为发育障碍。对于患有多动症的孩子来说,他们的学习,生活方面都是会受到很大的影响,当孩子患有多动症,家长做哪些可以辅助治疗呢? 1、保证睡眠时间和睡眠质量 毫不夸张地说,一个人的睡眠决定了他的脑力。如果你想让孩子以后智商超过别人,首先要让孩子睡好觉。不要和孩子呆在一起,也不要纵容他们熬夜。毕竟长期睡眠不足,睡眠质量差,会导致孩子脑细胞发育,影响注意力和智力发展。 2
    许大兴7 3-31
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    在日常生活中,多动症是一种常见的儿童疾病。这种疾病对孩子的身心有很大的影响。面对多动症患儿,家长该如何正确应对呢? 1、尽量减少无关刺激的干扰。当孩子从事某种活动时,我们应该尽量给他创设一个比较安静、舒适整洁的环境,刺激物尽量减少,比如玩具,每次只拿出一两个供其玩,其他的都收起来。这样无论是从视觉还是听觉上,都尽量减少无关刺激,孩子就比较容易精力集中地干自己的事情。 2、不打扰孩子。在孩子投入地活动时
    许大兴7 3-27
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    当孩子患有多动症时,父母会面临很多问题,他们不知道如何应对这种疾病。往往不知所措会让父母感到非常沮丧,那家长帮助孩子改善多动症的方法有哪些? 1.培养学习兴趣 孩子对学习的兴趣很重要。如果孩子对学习缺乏兴趣,他自然会在课堂上感到不安,不愿意跟随老师的节奏。家长应及时引导他了解“学以致用”的重要性,并利用具体知识激发他学习的兴趣。 2.锻炼自控能力 孩子们的自控能力需要培养,不仅是为了学习,也是为了生活中的许
    许大兴7 3-20
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    如果孩子的注意力很难集中,那么玩游戏和做某事往往会有开始和结束。或者冲动的行为。当做一件事时,经常会想到另一件事。需要注意的是,孩子可能患有多动症,如何改善儿童多动症? 1、激发孩子的兴趣。兴趣是一位好老师。当人们做他们感兴趣的事情时,他们总是非常投入和专注,孩子们也是如此。例如,和孩子们一起做手工艺品或玩游戏。池州儿童多动症医院 2、为了让孩子们接触新事物,我们可以给孩子们买一些新奇有趣的玩具来帮助
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    注意力缺陷多动障碍(ADHD)俗称多动症,是一种严重影响患儿学习和认知的精神神经性疾病,患儿往往表现为与年龄不相符的注意力难以集中或注意时间短暂, 并表现为活动过度或行为冲动,这类孩子往往伴有学习困难、品行障碍和行为不良。这类孩子在课堂上难以集中精力听讲,小动作不断,不能安坐,甚至离开课堂,严重者影响课堂纪律,经常被老师投诉,由于患儿语言发育正常,能正常表达自己的思想,开始往往被认为是孩子调皮,不认为是
    doctor 郝 2-26
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    多动症又称儿童注意力缺陷多动障碍,是儿童常见的一种行为障碍,主要表现为注意力难以集中、注意力不集中、活动过度、情绪冲动等,容易造成学习困难,家长做哪些可以预防孩子出现多动症呢? 1.多和孩子交流: 孩子们非常需要父母的陪伴。因此,父母应该花更多的时间陪伴他们的孩子。平时多与子女沟通,及时疏通子女的心理问题,有助于子女身心健康发展,有效预防心理疾病的出现。 2.注意教育的方式: 父母应该注意教育孩子的方式,不
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    多动症,又称注意力缺陷多动障碍,对孩子的学习,心理,生活都是会有很大的影响,家长对多动症了解不多,往往容易出现不知所措,家长如何帮助多动症患儿呢? 1、培养孩子的专注力。 孩子注意力比较差,可以让孩子做自己感兴趣的事情,如看画册、听故事。随着孩子年龄增长,可以有意识地让他下棋、画画等,锻炼注意力的集中性、持久性。但是,要求孩子学习做事的时间不宜过长,以免引起疲劳。 2、培养孩子善始善终的习惯。 孩子做事时
    许大兴7 2-21
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    多动症,全称为注意力缺陷多动障碍,是一种常见的心理行为问题。对于多动症孩子的家长来说,了解如何在日常生活中关注和支持孩子是非常重要的。本文将为您提供一些实用的建议,帮助您更好地应对多动症孩子的问题。 1、建立积极的亲子关系:与孩子建立亲密、信任和积极的亲子关系是至关重要的。多动症孩子可能因注意力问题而感到挫败和沮丧,家长的支持和理解能够帮助他们缓解情绪。尽量每天抽出时间与孩子互动,关心他们的感受和需
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    多动症,又称注意力缺陷多动症障碍,对孩子的学习,行为,脾气等会有很大的影响,随着时间的增长,症状变现也是会不断加重的,那家长如何从家庭方面帮助孩子改善呢? 1、陪伴孩子:多动症孩子做事常常三心二意,在初期进行自控力训练时需要以成人的行为影响孩子。比如孩子在安静的环境中画画或做作业,爸爸或妈妈能陪伴在身边,父母的主要任务不是辅导也不是批评,而是督促他专心致志,防止边干边玩,以便提升孩子注意力集中的质量
    huxianww 2-4
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    临近期末,有很多家长反应说,孩子在家做作业非常的拖拉磨蹭,一会要上个厕所,一会要玩玩铅笔和橡皮,没有办法集中注意力去完成作业,很是头疼,其实改善孩子写作业磨蹭的小妙招有很多,下面给家长一些建议指导: 1.创造良好的学习环境:为孩子创造一个安静、整洁、有规律的学习环境,减少干扰和噪音,有助于提高孩子的注意力和记忆力。 2.制定合理的学习计划:帮助孩子制定合理的学习计划,安排好每天的学习时间和任务,让孩子有目
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    大家好,我是邦尼康小儿推拿的王老师。欢迎大家收听王老师每日医话栏目。今天分享的主题是:“有一种好动叫神不守舍。” 最近在小儿临床中我们接到的多动症和抽动症的孩子越来越多了。多动症我们基本上把它分为肝系病,我们经常讲肝风内动引起来的。可是今天我想给大家分享两个案例,发现它和心有关系。 这两个故事的小宝宝一个叫小智雅,一个叫臭臭。小智雅是一个女生,是从湖北过来调理的。小臭臭是我们邦尼康一个很老的客户了,
    bnk1803 10-13
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    1、注意力不能集中,上课分心,甚至乱走动; 活泼过度:爱招惹人,兴奋、话多、坐不住; 2、冲动任性:情绪容易被波动,感情脆弱,不服管理,我行我素; 动作笨拙:如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活,走路不成直线等 他们的体育成绩常常不如其他同龄伙伴,同时上课会捣蛋; 3、学习困难:多动儿童智能并不低下,但约有60%左右的学生学习困难。 有厌学情绪,严重时甚至逃避学习。
    bnk1803 12-1
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    武汉蓝天医院有专门治疗多动症的医生,根据患者的实际情况制定方案,医院的专家临床经验均在20年余年,干预效果显著。以患者为中心,热情为患者服务,严格执行医德医风基本规范。
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    最近接了一个孩子,因为多动症,妈妈快被逼疯了,为什么呢,老师每天都给她打电话说这个孩子如何如何的不听话,你要如何如何教育他。妈妈说我真的去教育了,我真的不是不管,但是他答应的好好的,到了学校就变了样了。 这是一对双胞胎,老大应该是多动症了,虽然没有到医院去确诊,但是首先上课管不住自己、好冲动、没有秩序感,还有一个就是学习受了影响,我们知道多动症它其实还有一个名字叫注意力缺陷症,严重的叫注意力涣散症
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    41%左右的儿童会出现各种各样的过敏问题。过敏会导致身体各部位瘙痒、红肿,还可能会出现肚子疼、拉肚子等问题。常见的过敏性疾病有皮炎、哮喘、花粉过敏和食物过敏等。不断有研究证明,这些过敏性疾病的出现和严重程度和多动症有关。 多动症和过敏问题的关系,究竟是因为多动症与过敏基因有关,还是因为多动症问题本身就更容易导致过敏呢?
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    健蓓高磷脂酰丝氨酸DHA 磷脂酰丝氨酸简称PS,我觉得特别适合我孩子和我自己,现在上学的娃压力越来越大,小孩子又特别爱动,注意力不集中,想要孩子专注力好一些,这款ps可以帮助到您,父母年龄大了,记忆力减退,睡眠不好,这款ps可以帮助到您!再来说说它的成分:每粒含量如下:DHA藻油:49mg,磷脂酰丝氨酸:140mg, 强烈安利健蓓高-磷脂酰丝氨酸DHA,给家人呵护
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    睡眠不足会让人变得易怒、不耐烦,做任何事情都效率低下。休息不足会加重ADHD症状,导致情绪失控和工作记忆下降,下面介绍了十个改善A娃睡眠问题的方法,一起看看吧。 1.尝试芳香疗法> 某些气味,如薰衣草,可以产生放松的效果。如果孩子对气味敏感,试着在房间里放上薰衣草味精油或其他清新剂。 2.建立一个生物钟> 避免睡眠问题的最好方法是有一个固定的就寝时间。研究表明,有规律就寝时间的孩子在晚上入睡更快,醒得更少。一些A
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    对于很多家长来说,儿童多动症一直都是一个难以解决的问题,尤其是有些孩子犯错屡教不改,打也打了,骂也骂了,反正就是不改,在这里和大家分享六个应对技巧,轻松解决多动症孩子犯错屡教不改的问题。
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    我们都知道经历过家庭情感伤害的人很容易导致心理问题,对于A娃来说,家庭带来的心理创伤是会改变个体发育中的大脑结构或者功能,影响心理健康以及行为等多个方面的问题。 如果长期处在这种环境下,大脑就会选择适应自己的生存方式,将所有的资源能量转移到生存这个方面去,这就会导致,A娃出现记忆力时间短、缺乏执行功能,冲动情绪、做出危险的行为等现象,其实这也是儿童和青少年出现经历创伤的常见表现。 研究发现,正常儿童暴
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    当一件事情引起人们的注意力时,大脑中的某些网络就处于激活状态,耳鸣会使大脑与这些网络连接更加紧密。耳鸣引起的变化也使大脑与人们放松时所使用的大脑网络连接变少。这会对耳鸣患者产生负面影响,使其感到更加疲倦,这就意味着我们无法专注做事,而大脑可塑性和惯性一直存在,可能会形成新的反馈机制,让我们永久性失去部分专注能力。 美国的另一项研究指出,大脑会因听力损失而进行重组。即便是经历了3个月的轻度听力损失,大
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    患有ADHD的学生在课堂上表现出的一些症状很容易被老师和家长误认为是👉粗心、反抗、懒惰或学习差的表现。其实很多孩子经过一些专业的训练后都能够有很大的提升。我们收集了一些家长和孩子的问题来做回答,具体内容请看下图
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    根据2015年发表在《心理科学》上的一项研究,铅暴露也可能引起ADHD症状。该研究的研究人员强调:“铅暴露不是ADHD症状的唯一原因;相反,这是可能导致正式ADHD诊断的一个环境因素。同样,铅暴露并不能保证ADHD诊断,但它可以为医生提供关于儿童症状根源的进一步线索。” 铅的神经毒性是得到公认的,这也是为何儿童需要定期进行血铅水平筛查。铅以多种途径伤害发育中的大脑: 1.破坏血脑屏障的功能,导致其通透性增加。铅会破坏紧密连接(TJ)结
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    当一件事情引起人们的注意力时,大脑中的某些网络就处于激活状态,耳鸣会使大脑与这些网络连接更加紧密。耳鸣引起的变化也使大脑与人们放松时所使用的大脑网络连接变少。这会对耳鸣患者产生负面影响,使其感到更加疲倦,这就意味着我们无法专注做事,而大脑可塑性和惯性一直存在,可能会形成新的反馈机制,让我们永久性失去部分专注能力。 美国的另一项研究指出,大脑会因听力损失而进行重组。即便是经历了3个月的轻度听力损失,大
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    患有ADHD的学生在课堂上表现出的一些症状很容易被老师和家长误认为是粗心、反抗、懒惰或学习差的表现。其实很多孩子经过一些专业的训练后都能够有很大的提升。我们收集了一些家长和孩子的问题来做回答,具体内容请看下图
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    多动症70%-80%为遗传因素,因此从婴幼儿时期开始就会有不同的症状出现。只不过有些症状比较轻微或者比较早期,家长不易察觉。今天整理了青少年孩子的5个阶段表现+1个成人的多动症状。当然具体判定一定要科学就诊诊断及治疗训练,这份总结仅作参考,家长如果有疑问可以找我领取更详细的测评表格
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    讨好型人格是一种常见的心理状态和行为倾向,总是活在别人对自己的期待中,不溃余力地温暖别人,唯独忘了自己。通过讨好他人、忽视自身感受来获得一定的社会、群体认同感。然而这样的“努力”往往并不见效,换来的除了更多的忽视,还有更低的自我认可。 当孩子的需求总是被家长或者外 界忽视,他便会想尽办法“自取”。然而,孩子的世界非常单纯,他并不会使用任何手段来得到自己想要的。他只能扮演乖小孩,以“讨好”的方式,来取
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    家里的多动小精灵是否让您伤透了脑筋?当孩子确诊多动症以后,家长除了带孩子去医院进行治疗或在专业机构训练外,家长在家也要懂得引导孩子,这对多动症的康复非常重要!那么家长应该如何在家对多动症孩子进行训练呢?
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    通常,在儿童和成人中,多动症的治疗都涉及使用精神药物,旨在减少这种疾病的特征,即注意力不集中,活动过度和冲动行为。这些药物通过激活大脑额叶起作用,它管理执行功能、工作记忆、社交行为和情绪控制。 尽管已证明兴奋剂和其他多动症药物可改善这些症状,但许多家长还是寻求自然疗法以增强或减少/替代医药治疗。家长可以试试可以采用以下五种基于证据的自然方法来改善脑血流量、减少神经系统炎症并支持健康的大脑化学反应。
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    多动症群体经常会因为打断别人说话、或者插队等行为,导致受到别人异样的眼光与不满,这也是常常令他们很沮丧的行为,竞思老师在培养孩子的过程中,也会遇到这种类型的孩子,对于这类孩子,竞思老师总结了经验整理出以上几个方法,可以有效的改善孩子打断别人的行为
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    多动症的任何共患病都是令人困惑的,抑郁和ADHD相组合就会存在一系列独特的风险和挑战。当同时发生时,这些病症的症状比单独出现时表现得更严重。抑郁,不仅仅是悲伤。抑郁通常伴随着空虚、孤独的感觉,并可能导致社交困难。 通常有这类状况的人,会感到绝望,无价值感甚至麻木,同时也伴随有认知功能减退。若是长时间没有得到合适的治疗,可能滥用药物的后果。ADHD不仅仅表现出“注意力”的问题。他们同样难以管理情绪。ADHD所伴随的
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    多动症孩子,尤其是情绪管理能力比较弱的,很多也同时存在抑郁、焦虑等心理问题。 如果一个人每天听到的都是打击、批评、否定,比如: “不要这样做!” “我都跟你说了多少次......” “为什么怎么讲你都不明白?” 那么你也很难拥有自信,或者说自我认同感是很低的,久而久之内心也会觉得,我是很没用的、什么都做不好、我不讨人喜欢 事实上,在失望和沮丧时失去对情绪的控制,这在成年人中也很常见,我们需要重视的是学习怎么帮助孩子
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    多动症孩子表现出说话太多,喜欢打扰别人讲话,这也常常是父母们共同关心的问题。患有多动症的孩子通常很难抑制和控制他们的反应。相反,他们可能会脱口而出第一个想到的答案,而不考虑他们的话会被如何接受。 与多动症相关的冲动和多动特点让孩子很难停下来,这是因为孩子缺乏对冲动的抑制和过滤,这可能会让别人很反感。对多动症患儿来说也很烦恼,因为他们经常会被他人排斥或误解。 患有多动症的孩子经常会垄断谈话和过度说话。
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    在对A娃的日常护理中,家长要尽量做到三不:不要关注和提醒孩子的症状;不要给孩子太大的压力;不要焦虑,对孩子的症状要有信心,采取正确的调理方案,肯定是可以的
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    我们知道,孩子多动症导致其出现的注意力低下、情绪激动、运动过多等等症状对于孩子的成长是不利的,需要加以心理辅导治疗才能改变孩子的不良习惯,从而引导其健康成长。 那么,多动症儿童心理辅导方法有哪些呢? 多动症除了有效进行脑电训练外,心理治疗也必不可少,儿童接触最多的就是父母,家长对多动症的有效引导对于病情的恢复起到重要作用,常见的多动症儿童心理辅导方法有以下几个
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    睡眠对A娃来说是很重要的,很多父母也知道ADHD和睡眠之间的关系,对于家长来说,更关心的还是我们该怎么办?在家庭当中,帮助孩子建立良好的睡眠卫生习惯是我们现在立即就可以着手的
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    孩子为什么疏远你?甚至对你说出:“讨厌你”“不喜欢你”等语言,其实原因很简单,肯定是家长犯了大多数家长都犯过的错,对待A娃,家长是需要付出更多耐心的,对孩子的态度也该更加包容平静。新手妈妈常犯十个错误以及解决方法,一起来看看吧!
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    研究者分析了导致儿童期多动症持续到成人期的因素(医学上叫做预后),发现两大类因素与预后有关:自身因素和环境因素。
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    多动症大约有三分之二的人会持续到青春期,而三分之一的多动症患者症状会一直持续到成年后。作为学龄期儿童,多动症最为直接的危害就是影响学习成绩,影响社交能力及自信心的建立,而如果不加以干预,对孩子的一生都会产生极大的影响。
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    儿童多动症的三大主征:注意力不集中、多动、冲动。影响到孩子的行为、情绪和认知,其核心问题是自我控制能力差,心理学上叫做抑制能力缺陷。由于缺乏自控,导致学习问题、遵守纪律问题、人际关系问题,使他们在很小的时候,就表现出与其他孩子的不同。

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